Association Française de Sociologie
Lien vers le planning général du congrès
(version imprimable pdf - word - rtf)
Les
programmes des RT, RTf et groupes ad hoc
(une version imprimable du planning, au format rtf, word et
pdf, sera disponible en téléchargement dès qu'il est
complet)
Les six sessions semi-plénières
PROGRAMME DE LA SEANCE PLENIERE (MARDI 5 SEPT. 2006, 11H-13H)
Les sociologues invités à la session plénière
et qui interviendront sur le thème Dire le monde social. Les
sociologues face aux discours politiques, économiques et médiatiques
sont :
François Dubet, professeur de sociologie à l'université de Bordeaux et directeur d'études à l'EHESS
Jacques Sapir, directeur d'études en sciences économiques à l'EHESS
Edwy Plenel, journaliste
Jean-Marie Charon, chercheur en sociologie, CNRS, CEMS
Modérateur
: Daniel Bertaux, directeur de recherches émérite
en sociologie, CNRS
A. La
crise des banlieues, responsable Laurent Mucchielli
B.
Inégalités, hiérarchie
: le modèle français est-il tenable ?,
responsable Louis Chauvel
C.
Discours républicain, pratiques
post-coloniales ?, responsable Daniel Bertaux
D.
Biologisation et sanitarisation des
questions sociales ?, responsable Dominique Memmi
E.
Penser l’intrication des systèmes
de domination : Genre, classe et « race », responsable
Christelle Hamel
F. Où en est la sociologie des arts et de la culture ?, responsable Sylvia Girel
DEBAT
AVEC LES SES
"Peut-on « dire le monde social » avant l’entrée
à l’Université ? Retour sur l’articulation entre
la sociologie universitaire et les apprentissages plus précoces
de la discipline…"
Responsable : Philippe Cibois et Frédéric
Neyrat (Jeudi 7 septembre 2006 9H00-12h30)
Projet présenté par Olivia Ferrand et Frédéric
Neyrat
Animation Philippe Cibois et Frédéric Neyrat
En octobre dernier, l’ASES organisait un débat sur le thème,
« la sociologie : du lycée à l’université
», occasion de réfléchir à l’articulation
entre la sociologie, en tant que discipline universitaire, seulement enseignée
après le baccalauréat, et les enseignements de lycée,
notamment en sciences économiques et sociales, qui abordent les
thèmes, les notions, ou utilisent des outils de la sociologie.
Il a semblé intéressant de prolonger ce débat dans
le cadre d’une plénière du congrès de l’AFS,
qui mobilise très largement la communauté des sociologues
et auquel vont participer aussi des collègues du second degré.
On s’intéressera donc aux liens qui existent, ou pourraient
exister, entre la sociologie « universitaire » et les enseignements
qui précèdent. On montrera aussi qu’au-delà
des contenus qui permettent peut-être (ce sera l’objet du
débat) de parler de la présence de la sociologie dans l’enseignement
secondaire, il existe déjà des passerelles entre les sociologues
universitaires et les enseignants du second degré. Ces passerelles
peuvent prendre la forme d’outils documentaires « partagés
», mais elles sont aussi assurées par des acteurs «
passeurs »
1ère session 9h15-10H45
Que dit-on du monde social avant l’université ? Peut-on faire de la sociologie au lycée ?
A l’inverse d’autres disciplines universitaires, la sociologie n’est pas explicitement présente dans l’enseignement secondaire, et a fortiori primaire. Et pourtant, un certain nombre d’élèves ont approché la discipline, ont été initiés au raisonnement sociologique, ont fait une première découverte des techniques d’enquête. Que peut-on dire de ces apprentissages ? Quelles formes doivent-ils prendre ? Faut-il envisager leur extension ?
- Stéphane Beaud, Professeur de Sociologie, Université de
Nantes
- Alain Beitone, Professeur en classes préparatoires, Lycée
Thiers, Marseille et formateur à IUFM d’Aix
- Louis Chauvel, Professeur de sociologie
- Sylvain David, Président de l’Association des Professeurs
de Sciences économiques et sociales
- Gisèle Jean, Secrétaire générale du SNES
et Professeur de sciences économiques et sociales
2ème session : 11h00-12H30
Des outils qui font le lien, des acteurs passeurs…
Un certain nombre d’outils documentaires, parce qu’ils sont
alimentés par des universitaires et par des collègues du
second degré, parce qu’ils sont utilisés par les uns
et par les autres rapprochent de fait les enseignants et chercheurs en
sociologie des enseignants de sciences économiques et sociales.
Mais les passerelles sont aussi établies par un certain nombre
d’acteurs qui de par leur statut ou leur activité font le
lien.
Responsable : Laurence Grandchamp-Florentino (jeudi 7 sept., 11h15-14h15)
Le « salon des thèses » a pour ambition de mettre en
place un espace de débats et d’échanges autour de
la réalisation de la thèse en sociologie à travers
une manifestation récurrente, qui se tiendra dans l’intervalle
des congrès de l’AFS (soit tous les 2 ans).
Ce première édition se tient pendant le congrès afin d’en favoriser la divulgation auprès d’un large public.
Elle prendra la forme de
- Un exposé de posters sur des thèses en cours ou soutenues
avec un moment d’échanges et de débats avec les auteurs
présents
- Deux table-rondes, l’une sur les parcours et les modes d’insertion
professionnelle des docteurs en sociologie, l’autre sur la valorisation
des recherches des jeunes chercheurs.
1) 11h15 – 11h45 : Exposés-débats avec les auteurs des posters
2) 11h45-13 h00 Table-ronde « Insertion professionnelle »
- Odile Piriou
- Dan Ferrand-Bechmann : L'engagement: un chemin vers l'insertion professionnelle
- Monique Hirschhorn
- Thierry Noble : Quelques éléments d’interrogation
sur le parcours d’un sociologue praticien
- Muriel Larrouy : Le rôle du réseau dans la définition
d'un projet professionnel
3) 13h00-14h15 Table-ronde « Valorisation de la thèse »
- Wenceslas Lizé et Xavier Zunigo : Les doctorants face à
la publication
- Bruno Péquignot
- Didier Demazières, pour Sociologie du travail
- Editions Connaissances et savoirs